了望 |“中国音乐家的摇篮”如何强化中国声音？-采访中国音乐学院党委书记王旭东
中国音乐学院党委书记王旭东
新时期中国音乐学院的办学理念是承国学、扬国韵、育国器、强国音
编制《中国音乐仪式》是反映国家音乐科研机制改革成果的典型研究项目，是中国音乐资源规格最高、规模最大的权威、集成、数字、三维的中国音乐文化建设项目青岛呱呱文化传媒怎么样。
文|《望着》新闻周刊记者孔祥新罗鑫庞元
从创作新中国历史上的精品作品到“音乐厅思想政治课”；从中国音乐教育体系的建设到全球音乐教育联盟的建立。经过58年的蓬勃发展，中国音乐学院被誉为“中国音乐家的摇篮”和“中国音乐的宫殿”。2017年成为全国“双一流”建设大学，2020年进入北京高水平研究型大学建设。
踏上新的征程，肩负着传承中国音乐的使命，中国音乐学院确立了“传承中国传统文化、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念和“建设具有中国特色的世界级高等音乐学院”的新目标。在新目标的指导下，如何全面培养学生的汉学遗产，建立中国音乐教育体系，为人类文化、艺术和音乐教育做出更大的贡献？新闻周刊记者采访了中国音乐学院党委书记王旭东。演艺文化传媒。
在中国音乐学院庆祝中国共产党成立100周年的音乐会上，声乐歌剧系的师生演唱了《我的祖国》（2021年6月23日）湘中文化传媒演艺公司。
倡导和建设中国乐派
《了望》：中国音乐学院“建设具有中国特色的世界级高等音乐学院”的核心理念是什么？资阳文化演艺传媒。
王旭东:核心思想是扎根中国大地办大学，瞄准世界一流，坚持中国特色。我们把这个想法凝聚成12个字——承国学、扬国韵、育国器、强国音，明确它是新时代中国音乐学院的办学理念。
在这一理念的指导下，学校的一个重要定位是倡导和建设中国乐派。文化传媒演艺公司名字。
众所周知，世界上有维也纳古典音乐学校、俄罗斯音乐学校、意大利音乐学校等，而中国音乐有着悠久的历史。几千年的历史发展赋予了中国音乐丰富的文化遗产和独特的文化禀赋。中国音乐应该在人类音乐文化体系中占据重要地位。
用中国音乐学院院长王黎光教授的话说，倡导和建设中国音乐学校是将形成独特音乐体系的中华民族优秀音乐文化现象提炼成可以理解的标志性符号，使其成为弘扬中华民族音乐传统、突出中国民族文化特色的文化象征；理论上要总结中国音乐学校形成的历史原因，以文化自信的理念，从学术上论证中国音乐学校的可靠依据，以文化自强的信念，让中国音乐学校站在中国，推向世界，为世界音乐文化的发展做出贡献。
《了望》：中国音乐学院围绕倡导和建设中国乐派，有哪些值得称道的改革实践？
王旭东：学校加强了音乐舞蹈“一流学科”建设，开展了“中国音乐学校研究”、“中国声乐艺术研究”等国家重大社会科学研究，汇编了中国音乐仪式的顶尖学术力量；加强中国乐派8 1、思政 X“课程建设，努力构建和完善中国音乐专业教育体系，培养高素质的中国音乐专业人才；成立中国乐派交响乐团和中国乐派国家乐团，致力于中国优秀音乐作品的创作、表演、推广和传播。
在加强对外合作交流方面，学校做出了一些开创性的工作。例如，我们率先成立了全球音乐教育联盟。目前，亚洲、欧洲、北美和大洋洲有80多所高水平音乐学院和音乐机构。
学校依托全球音乐教育联盟，积极贡献中国文化全球战略，贡献北京国际交流中心功能建设，组织全球音乐学院校长交流季、中国国际音乐竞赛、联盟大学教学成果表演等活动，在此过程中，学校水平和国际影响力也得到了提高。特别是对于学生来说，校长交流季、音乐比赛、教学成果表演、大师课程为他们提供了难得的学习机会。数十名学生获得了联合培训机会，其中一些人在顶级国际比赛中获奖。湖北楚韵演艺文化传媒。
建设高水平研究型大学
《了望》：中国音乐学院要把以实践为导向的专业艺术院校建设成高水平的研究型大学，走什么路？鹤壁文化传媒演艺公司。
王旭东：中国音乐学院正在探索专业艺术院校建设高水平研究型大学的新途径。
其中一个重要起点是推进科研机制改革，提高整体科研能力。在各系原有教学组织的基础上，成立了理论教研室和条件成熟的研究机构。目前，“五院一地”的科研组织结构已经形成。再加上中国乐派先进创新中心原有的研究机制，我们建立了科研组织体系。
研究所明确职责，设定研究方向和中长期研究目标，以重点项目为驱动。目前，学校已成功申请“中国音乐学校研究”、“中国声乐艺术研究”等国家社会科学基金重大项目，并聘请全国相关领域的专家学者参与学校研究项目。因此，学校的科研水平得到了推动。四川兄妹演艺文化传媒有限公司。
编制《中国音乐大典》(以下简称《大典》)是体现学校科研机制改革成果的典型研究项目。《大典》全面梳理了中国音乐历史文化发展的脉络，以典、编、卷、卷为序，将音乐思想与理论、音乐作品、音乐人物、音乐表演、音乐器物、音乐组织、机构、高校、奖项、音乐出版与音像等卷入书中。，并努力建设成为当今权威的中国音乐大师。是迄今为止中国音乐资源规格最高、规模最大的中国音乐文化建设项目，集权威、集成、数字、三维于一体。
《大典》分为文论编、乐谱编、图像编、音像编。《文论编》21卷已经出版，今年将出版43卷。学校还基于《中国音乐大典》的四个内容，将所有大典成果数据化，建立中国音乐大典数据库，增加文本、乐谱、图片、音响、影像等纸质成果无法全面展开的内容。
学校汇聚了音乐研究的学术人才，挖掘了音乐资料的新源泉，开阔了音乐学术研究的新视野，有效地促进了学校的学科建设和人才培养，为高水平研究型大学的建设奠定了坚实的基础。
《了望》：人才培养是建设高水平研究型大学的重中之重。中国音乐学院培养音乐专业人才的新探索是什么？陕西如尊演艺文化传媒有限公司。
王旭东：中国音乐学院人才培训覆盖研究生、本科、高中三个层次，形成了音乐、作曲技术理论、音乐表演、音乐教育和包括中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演和音乐教育的多个综合教学体系。
近年来，学校积极推进“中国乐派8” 1、思政 X“课程体系的建设是探索中国音乐专业教育体系的全面建设。“8”是指音乐专业的基础课，包括《音乐理论基础》、《和声》、《复调》、《曲式》、《配器》、《中国音乐史》、《世界音乐史》、《中国传统音乐》；“1”是指中国乐派课程体系中的专业课程板块，由各部门根据人才培养计划确定开设的专业主课、专业副课、专业实践课共同构成。“思想政治”是指国家规定的六门必修思想政治课程，“X指文学、史学、哲学、艺术、科学等一般课程。
从培训计划、课程标准、教材教学方法三个方面推进，努力解决教育体系不完善、课程标准不统一、专业障碍严重、人文素质薄弱等问题。什么是文化传媒。
学校制定了4个版本的培训计划，举办了53次专家论证会议，修订了37门主要课程标准，编制了8本专业基础课程教材，为我国音乐学院本科课程标准的形成提供了实践计划。下一步，我们将延伸到附属高中和研究生教育，建立一个完整的音乐专业教育体系。
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《了望》：如何进一步加强中国音乐教育？
王旭东：音乐教育包括学校音乐教育和社会音乐教育。学校音乐教育还包括专业音乐教育和普及音乐教育。加强中国音乐教育需要在三个方面共同努力。演艺传媒公司是做什么的。
首先，努力提高专业音乐教育水平。专业音乐学院应扎根全国，瞄准世界一流水平，全面提高音乐专业人才培养、音乐理论研究、音乐艺术创作、音乐文化传承发展、服务公众的办学水平。
中国需要几所世界级的专业音乐学院来发挥主导作用，以加强中国的音乐教育。这就是中国音乐学院建立具有中国特色的世界级音乐学院的起点。
其次，努力提高音乐教育的普及水平。音乐教育的普及作为学校审美教育的重要组成部分，近年来受到了前所未有的重视。义务教育艺术课程的新标准的出台和高校艺术教育的普及，为加强中国音乐教育提供了坚实的基础。蔚蓝文化传媒旗下艺人。
最后，进一步提高社会音乐教育的质量。社会音乐教育的世界越来越广阔。它不仅是青年学校教育的有益补充，也是提高国家文化素质的重要途径。专业音乐学院和大学在提高专业教育水平的同时，应承担引导和促进音乐和社会音乐教育普及的责任。
中国音乐学院成立教育学院的目的是加强音乐教育理论和方法的研究，培养高素质的专业人才，研究音乐教育教学规律，承担各级各类学校的音乐教育教学任务，促进中国完整音乐教育体系的建设和完善。
我们成功申请并批准了“音乐教育”本科专业。在加强“音乐教育”学术硕士、博士人才培训的同时，加强音乐教育硕士培训，领导音乐教育教学高水平教师的培训。此外，加强音乐评分体系建设，推动数百万青少年和音乐爱好者参与社会音乐教育，促进国家音乐文化素质的提高。文化演艺公司干什么的。
《了望》：在专业音乐教育方面，学院提出要重视“两个舞台”。这方面的亮点是什么？
王旭东：艺术专业最显著的特点是实践性强。艺术专业的技术、技能、技能和综合素质都是在专业实践中学习、巩固和不断完善和提高的。因此，加强实践教学，提高实践教学效果，是艺术专业人才培养必须高度重视的环节和工作。
学校通过开展丰富的艺术实践活动，精心打造学生专业实践的艺术舞台，让学生有机会在舞台上锻炼。学校开展了“艺术实践周”、“北京传统音乐节”、“中国弓弦艺术节”、“中国民族声乐大赛”等品牌实践教学活动
学校还重视走出校门的社会舞台。它不仅包括社会实践和社会服务的舞台，还包括在国家大剧院、人民大会堂、天安门广场等舞台上展示专业技能。学校充分发挥专业优势，为国家重大活动服务。中国音乐学院学生的声音和身影出现在G20峰会、世博会等重大活动中，庆祝中华人民共和国成立70周年广场合唱、冬奥会开闭幕式等重大活动中。
学校还积极为国家重大外交活动和外交文化交流服务。学生们用音乐传播中国文化，展示中国形象。他们还在活动中锻炼和拓宽了视野，培养了家庭和国家的感情。■声进文化传媒。
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